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数字媒体学院约请兰州大学许存禄副传授走进软工、大数据大讲坛——数字图象处置的研讨与利用

日期:2020-12-15   |  来历:数字媒体学院   |  阅读:237

为进一步开辟师长教师们的学术视线,增添师长教师常识储蓄,同时增强软工、大数据专业群扶植,数字媒体学院于2020年12月11日晚约请到兰州大学信息迷信与工程学院许存禄副传授,走进我院停止的《软工、大数据大讲坛》,为数字媒体学院大一、大二年级各专业师长教师代表200余人做了题为“数字图象处置的研讨与利用”的学术报告,本场报告由数字媒体学院副院长黄珍掌管。

许存禄,兰州大学信息迷信与工程学院副传授,2006年获复旦大学计较机软件与实际专业理学博士学位,兰州大学信息迷信与工程学院硕士生导师,已指点十余名硕士研讨生。获1项国度天然迷信基金青年迷信基金名目和1项甘肃省天然迷信基金名目帮助。与研讨生一路比来几年来共颁发学术论文16篇,此中国际首要学术期刊2篇,被SCI收录4篇,被EI收录9篇。

报告会上,许存禄先容到,数字图象处置是指利用数字计较机来加工、处置图象的一种手艺。随后又深切先容了数字图象处置的研讨与各种利用场景、数字图象处置的实际意思和其将来成长,他讲道:人类领受、抒发、通报信息绝对周全便利的体例首要源于图象,跟着计较机的迅猛成长,数字图象处置的利用无处不在,比方在遥感航空航天方面,生物医学工程方面,通讯工程方面,产业和工程方面,军事方面等。许传授从数字图象处置的研讨近况和内容动身,总结了数字图象处置的利用,并提出了数字图象处置的成长。许传授简练而不失诙谐的讲授不但是便于同窗们对数字图象处置手艺的利用有更多的领会,更是激起了同窗们对数字图象处置研讨的热忱和乐趣。报告会现场进修空气稠密,听讲师长教师们主动与许传授停止交换互动,并提出对数字图象处置在此后的利用等方面的一系列题目,许传授做出了具体的解答,加深了师长教师们对数字图象处置的领会。

经由过程这次讲座,激起师长教师对数字图象处置相干手艺的研讨热忱,同时加深了数媒学子在信息时期对数字图象处置的成长标的目的的领会,使我院师长教师领会了有关数字图象处置利用等方面的相干常识,和数字图象处置的最新静态和成长趋向,迈入了时期前沿,并对今后的成长标的目的有了开端领会,为我院师长教师在将来的进一步深切研讨数字图象范畴起到杰出的推动感化。

(撰稿拍照:高宏斌)

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